Le présent numéro des Annales des Mines est publié sur fond de grandes incertitudes planétaires, à la fois sanitaires, écologiques, sociales et économiques. La crise de la Covid-19 a des conséquences dramatiques pour des millions de personnes privées d’emploi ou basculant dans la misère, en plus des détresses suscitées par …
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Lamiae Benhayoun, Institut Mines-Télécom Business School et Daniel Lang, Institut Mines-Télécom Business School L’évolution des technologies et l’usage grandissant d’objets connectés génèrent une quantité énorme de données que les entreprises s’acharnent à rendre intelligibles grâce à l’intelligence artificielle (IA). L’IA regroupe l’ensemble des théories et techniques mises en œuvre pour …
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Tribune rédigée en partenariat avec The Conversation. Par Myriam Benabid et Emmanuel Baudoin, Institut Mines-Télécom Business School ; et Serge Perrot, Université Paris Dauphine – PSL Consulter un tutoriel vidéo sur YouTube ou un dictionnaire en ligne, travailler son anglais dans les transports en commun grâce à une application dédiée… …
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Depuis quelques années, l’émergence d’une nouvelle forme de pédagogie, profondément liée à l’intrusion du numérique dans nos quotidiens, entend bien secouer les méthodes d’apprentissage traditionnelles. Les serious game — ou jeux sérieux — sont des jeux dont la finalité première est autre que le simple divertissement. L’émergence de ce secteur …
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VU SUR LE SITE DE TÉLÉCOM SUDPARIS – Télécom SudParis ouvre ses portes pour que « la Recherche se découvre ». Le jeudi 24 mars, une quarantaine de chercheurs commentera ses projets de recherche et illustrera l’apport de la recherche aux formations d’ingénieurs de Télécom SudParis. Une opportunité pour rencontrer …
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VU SUR LE SITE DE TELECOM PARISTECH – Inauguré le 26 janvier dernier, le nouveau FabLab de Télécom ParisTech sera un lieu de co-working et de fabrication numérique ouvert aux étudiants, enseignants-chercheurs et partenaires de l’école parisienne. Des découpeuses lasers et des imprimantes 3D pour les étudiants de Télécom …
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Que va-t-on faire de nos déchets hautement radioactifs ? Cette question représente un enjeu écologique majeur et un vrai défi scientifique. Pour y répondre, il est nécessaire de former les chercheurs et les ingénieurs de demain. C’est pourquoi l’initiative Petrus (Programme for Education, Training and Research on Underground Storage) travaille …
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I'MTech L'actualité scientifique et technologique de l'IMT