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Technologies digitales : les trois grandes familles de risques encourus

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Lamiae Benhayoun, Institut Mines-Télécom Business School et Imed Boughzala, Institut Mines-Télécom Business School [divider style="normal" top="20" bottom="20"] [dropcap]P[/dropcap]our répondre à un environnement technologiquement…

Pourquoi l’intelligence digitale est en train de détrôner le QI

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Cet article est initialement publié sur le site HBR France. Il est rédigé par Imed Boughzala, chercheur en intelligence digitale des organisations à Institut Mines-Télécom Business School. [divider style="normal" top="20" bottom="20"] L’intelligence…
Le serious game s'immisce de plus en plus dans les études supérieures. Son aspect ludique est une opportunité pour les enseignants. Illustration ; Diane Rottner, pour I'MTech.

Serious game : quand le jeu s’immisce dans la formation

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Depuis quelques années, l’émergence d’une nouvelle forme de pédagogie, profondément liée à l’intrusion du numérique dans nos quotidiens, entend bien secouer les méthodes d’apprentissage traditionnelles. Les serious game — ou…
Le serious game s'immisce de plus en plus dans les études supérieures. Son aspect ludique est une opportunité pour les enseignants. Illustration ; Diane Rottner, pour I'MTech.

Journée de recherche « Serious games et innovation » à Télécom École de Management

Le recours aux serious games (ou jeux sérieux) et autres dispositifs ludiques s’est fortement développé ces dernières années. Aujourd’hui, de nombreuses questions émergent notamment sur la capacité des jeux à favoriser l’innovation…