Fake news, manipulations de contenus, mise en avant de certains discours par les algorithmes… Quels impacts ces phénomènes informationnels peuvent-ils avoir sur nos démocraties ? Porté par l’Université de Lille, le projet DemoCIS rassemble deux écoles de l’Institut Mines-Télécom, IMT Atlantique et Institut Mines-Télécom Business School, pour collaborer autour d’un de ses quatre défis structurants : « Agir contre la polarisation des sociétés et les désordres informationnels ». Bien que centré sur les sciences humaines et sociales, le projet fait également appel à des disciplines telles que les sciences des données pour analyser et modéliser la circulation de l’information, identifier ses dérives potentielles et concevoir des outils pour mieux l’anticiper.